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中小学生财商教育探究指导老师:陈杨 小组长:闫柏志 小组成员:杨韶、柴成功、王子赫、梁乐 我组探究的方向是:关于中小学生的财商理解 经过我组抽样调查,可知以下结论: 1、大多数人有零花钱 2、零花钱整体呈上升趋势 3、零花钱大多数人选择花费而非存储 4、多数人希望零花钱越多越好 从上述结论中,我们可以看出,在家庭经济越来越好的情况下,多数未成年人缺少理财意识,尤其是存储意识,并且存在零花钱不够用的情况。大多数零花钱被用于购买消费品,甚至是奢侈品,但这种行为在这里不做好坏分析。 这种现象的本质原因还是青少年缺少关于财商的教育,并且在调查中,我们发现一个事实,那就是大多数面少年对钱财没有一个长远而合理的规划,在发零花钱初就盲目挥霍,到了后来,才发现自己无钱可花,早早就成了“月光族”,对生活造成了一定影响。事实上,长此以往,对于未成年人建立起健康、可持续的消费观是不利的,对于后续理财能力的培养也有一定阻碍。 在本组研究问题之一是:未成年人,零用钱是越多越好or 越少越好的问题中,大部分人都认为是越多越好,原因也是五花八门,但无外乎都是以消费为主要内容。 所以,在此,我建议增加青少年的财商教育课程,培养好青少年正确的金钱价值观与使用习惯。致力于培养青少年的长期规划能力。 上一篇探秘草原盛会“那达慕”下一篇探寻昭君文化,感悟和美精神 |