中小学生财商教育探究

指导老师：陈杨

小组长：闫柏志

小组成员：杨韶、柴成功、王子赫、梁乐

我组探究的方向是：关于中小学生的财商理解

经过我组抽样调查，可知以下结论：

1、大多数人有零花钱

2、零花钱整体呈上升趋势

3、零花钱大多数人选择花费而非存储

4、多数人希望零花钱越多越好

从上述结论中，我们可以看出，在家庭经济越来越好的情况下，多数未成年人缺少理财意识，尤其是存储意识，并且存在零花钱不够用的情况。大多数零花钱被用于购买消费品，甚至是奢侈品，但这种行为在这里不做好坏分析。

这种现象的本质原因还是青少年缺少关于财商的教育，并且在调查中，我们发现一个事实，那就是大多数面少年对钱财没有一个长远而合理的规划，在发零花钱初就盲目挥霍，到了后来，才发现自己无钱可花，早早就成了“月光族”，对生活造成了一定影响。事实上，长此以往，对于未成年人建立起健康、可持续的消费观是不利的，对于后续理财能力的培养也有一定阻碍。

在本组研究问题之一是：未成年人，零用钱是越多越好or 越少越好的问题中，大部分人都认为是越多越好，原因也是五花八门，但无外乎都是以消费为主要内容。

所以，在此，我建议增加青少年的财商教育课程，培养好青少年正确的金钱价值观与使用习惯。致力于培养青少年的长期规划能力。

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