一、【劳动主题】：体验传统农业活动、培养农业种植知识。

二、【劳动理念】：

劳动即教育，劳动的缺失即教育的缺失，然而劳动教育在今天已成为最受忽视的教育。古人讲：“一粥一饭，当思来处。

不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，首先要让孩子们懂得，幸福生活建基于辛勤劳动之上。劳动以身体力行的方式获取 知识，几乎是人类文明起源发展的最主要手段，是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。劳动并非一味地艰辛，

劳动体验课，不仅要致力于观念培育，而且重在教人们如何从劳动中体验生活的乐趣。

三、活动安排：可根据要求做调整增减: 

1、农事体验：翻地起垄: 

小农民们走进田园，在这里他们开始体验今天的农耕活动，面对从未干过的农活，小伙伴们在辅导老师的指导下，拿起小铁锹开始翻

地起垄。体会农民伯伯的辛苦，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的真正含义。

2、农物认知：辨识生长在土地里的蔬菜瓜果、五谷杂粮:

小朋友们，土地是人类赖以生存最基本的资源，土地里面生长着各种各样的蔬菜瓜果、五谷杂粮，小朋友们都认识吗？我们平时吃的

蔬菜，在什么时候播种？在什么时候长大？又在什么时候成熟呢？在不同的时期它们又是什么形态的呢？我们带着这些问题去了解一 下、去触摸一下它们吧！

3、农事体验：大簸箕搓玉米： 

小朋友们爱吃玉米吗？玉米可是来之不易的食物哦、我们要通过辛勤的双手，用最传统的劳作工具，体验搓玉米粒活动，通过观察了

解玉米粒的结构，颜色及排列方法。在老师的带领下获得搓玉米的经验，体验劳动的快乐。培养小朋友不挑食的良好习惯。

4、农劳体验：扁担挑水浇菜： 

浇水是农事体验中最不可或缺的一部分，小伙伴们准备拿起扁担挑起水桶，学习杠杆原理进行扁担挑水，练习平衡为我们农庄果园菜

地进行浇灌。了解扁担挑水的便捷和技巧。怎样才可以使水桶里的水不向外洒出来。

5、农场萌宠：喂羊、喂兔：

农场还生活着一群可爱的动物，孩子们可以近距离接触兔子、羊、土鸡、土鹅等。科学观察、记录小动物们日常活动。

6、农艺手工：彩绘草帽： 

一支画笔、一盒颜料，就可以“挥洒”出一幅生动的作品，每件作品都将会充分显示孩子与家长的独特创意。亲手制作一顶帽子，不仅是

艺术的展现，更是心情的释放！你可以和孩子沉浸在彩绘帽子 DIY 中，或是随心随欲，绽放童趣，或是认真思索后下笔，用心描绘， 都将成为亲子间难忘的回忆。

7、农作加工：手推石磨磨豆浆： 

小石磨本领大，可以把很多农作物变成健康饮品，我们一起学习豆浆的制作过程，推动石磨体验劳作的辛苦，体会劳动创造的乐趣。

8、农场欢乐：拔河比赛： 

暖暖的阳光下，孩子们兴高采烈、家长朋友们情绪高涨，他们鼓足了劲为自己的团队尽力，加油声、欢笑声彼此起伏。这项活动，使

幼儿和家长更真切的明白了团队合作的重要，只有劲往一处使才能获得胜利的喜悦和乐趣。

9、农果收获：

应季农作物采收体验（品种待定，每个小朋友一份，农作物用于教学展示体验，禁止多采）。

四、活动流程表：

五、注意事项及活动准备： 

1、安全：安全是快乐活动的前提，活动前家长及老师一定要进行安全教育。“不随意离开老师、不做危险的事情、不要误闯动物区”

听从老师和辅导员的指挥，紧跟家长和老师，不掉队不离队！注意饮食卫生、有序参与每一项活动体验，不嬉笑打闹，按要求乘车、

不喝生水按要求完成每一项活动体验，如有紧急情况请一定及时联系到老师或基地工作人员;

2、纪律：学习过程中，所有事宜由指导老师安排指导，不得擅自行动。对基地内文物不得随意触摸及损坏; 

3、环境：自觉爱护基地的花草树木及环境卫生。将废弃的食品袋及饮料瓶放入垃圾筒不要随意乱扔; 

4、学习：积极参加课程活动，认真听取基地老师的讲解与指导，完成相关学习任务; 

5、着装：统一校服，运动鞋，禁止配戴首饰; 

6、活动中请每位随团家长监护好自己孩子的安全，引导孩子在活动中讲文明、讲礼貌、遵守秩序、注意安全！家长及小朋友禁止随意投喂小动物。

（时间以现场为准）